داخل الحفل الذى جرى تنظيمه فى الدوحة، أمس الأول، احتفالًا بإطلاق معجم الدوحة التاريخى، تذكّرتُ المشهد الشهير للفنان سليمان نجيب، وهو يسأل نجيب الريحانى، أو «الأستاذ حمّام»، فى فيلم غزل البنات إن كان ضليعًا فى اللغة العربية أم لا. وابتسمتُ وأنا أتذكّر الاختبارات العبثية التى حاول من خلالها اكتشاف كفاءة المدرّس الذى جاء لتعليم ابنته قواعد اللغة العربية، كما تذكّرتُ عالم المعلوماتية الراحل نبيل على وكتابه الرائد العرب فى عصر المعلومات، الذى صدر عن «عالم المعرفة» فى نهاية التسعينيات، وأبرز من خلاله التحديات التى تواجه اللغة العربية نتيجة ندرة المحتوى العربى على شبكة الإنترنت، فى ظل تسارع التطبيقات اللغوية التى بدأت توافرها الحواسيب الإلكترونية.
لم يعش نبيل على ليشهد الطفرة التى أوجدها الذكاء الاصطناعى، لكنه توقّعها، وظلّ لسنوات يتساءل عن مدى قدرة اللغة العربية على الاستفادة من التحول الرقمى.
لم يعش نبيل على ليشهد الطفرة التى أوجدها الذكاء الاصطناعى، لكنه توقّعها، وظلّ لسنوات يتساءل عن مدى قدرة اللغة العربية على الاستفادة من التحول الرقمى.
