«المتهمة كانت بتجري صاروخ بالعربية».. صديقة «جنى» طالبة الشروق تكشف اللحظات الأخيرة فى حياتها أمام النيابة (انفراد)

كشفت الطالبة جودي السيد محمود، 13 عامًا، طالبة الصف الأول الإعدادى بمدرسة رفاعة الطهطاوى، تفاصيل اللحظات الأخيرة فى حادث دهس الطفلة جنى أحمد إبراهيم، الشهيرة بـ طالبة الشروق مؤكدة أمام النيابة العامة أن الواقعة حدثت أثناء عودة جنى من المدرسة، إذ صدمتها سيدة تٌدعى «عبير»، وهى ولية أمر تلميذ بذات المدرسة. أقوال الطالبة جودي أمام النيابة في حادث دهس جنى بالشروقتحريات حادث دهس «جنى» طالبة الشروق: «المتهمة اقتربت من الضحية وانهارت حال مشاهدتها إصابتها على الأرض» وقالت «جودي»، فى نص التحقيقات التى تنفرد «المصرى اليوم» بنشرها، إنهن كنّ «ماشيين على الرصيف اللى فى النص الفاصل بين الطريقين عند حضانة العبير بعد المدرسة بشوية»، قبل أن تحاول المجنى عليها عبور الطريق، موضحة: «فجأة جنى نزلت برجليها على الأسفلت ومكنتش باصة للطريق وكانت باصة لجنى الناحية التانية، والعربية الزرقا خبطتها وكانت بتجري جامد». تفاصيل دهس والدة التلميذ أشرف أمام مدرسة رفاعة الطهطاوي«سرعة ورعونة دون قصد جنائي».. انفراد بنص تحريات المباحث في حادث دهس «جنى» طالبة الشروق وأضافت أن السيارة كانت «ماشية بسرعة جدًا صاروخ» وفى «نص الطريق»، بينما كانت الرؤية «واضحة علشان كنا فى النهار»، مشيرة إلى أن المتهمة توقفت بعد الحادث و«فضلت تصرخ»، قبل أن تتدخل سيدة أخرى وتنقل الطفلة المصابة، وأكدت الشاهدة: «أنا كنت معاها، والست دى مكنتش تقصد تخبطها».. وإلى نص أقوالها:س: ما معلوماتك بشأن الواقعة محل التحقيقات؟ (أفهمناها) ج: اللى حصل إن النهارده خلصنا مدرسة واتمشيت أنا و(جنى أحمد) الله يرحمها، و(جنى أشرف) صاحبتنا التالتة، وكنت أنا ماشية أنا و(جنى) الله يرحمها على الرصيف اللى فى النص الفاصل بين الطريقين عند حضانة «العبير» بعد المدرسة بشوية، وكنا لسه هنعدى لـ(جنى أشرف) صاحبتنا، الشارع، وفجأة (جنى) نزلت برجليها على الأسفلت ومكنتش باصة لـ(جنى أشرف) الناحية التانية، والعربية الزرقا خبطتها وكانت بتجرى جامد، ونزلت على الأسفلت واتعورت جامد، وبعدها فيه ست جت بعربيتها خدت (جنى) الله يرحمها فى عربيتها، وصاحبة العربية الزرقا وقفت وفضلت تصرخ، واتحركوا ومشيوا وخدوها، وده اللى حصل. س: متى وأين حدث ذلك؟ (أفهمناها) ج: النهارده الصبح 27/11/2025 الساعة 1:20 مساءً عند حضانة «العبير» عند مدرسة رفاعة الطهطاوى.س: ما سبب ومناسبة تواجدك بالزمان والمكان سالفى الذكر؟ (أفهمناها)ج: كنت ماشية على الرصيف اللى فى النص أنا و(جنى) الله يرحمها.س: من كان برفقتك آنذاك؟ (أفهمناها)ج: كان معايا (جنى أشرف) و(جنى أحمد) الله يرحمها.س: ما الحالة التى كانت عليها المجنى عليها المتوفاة حينها قبيل وقوع الحادث؟ (أفهمناها)ج: كنت أنا ماشية أنا و(جنى) الله يرحمها على الرصيف اللى فى النص الفاصل بين الطريقين عند حضانة «العبير» بعد المدرسة، وكنا هنعدى لـ(جنى أشرف)، صاحبتنا، الشارع الناحية التانية فى اتجاه المساكن والحضانة.س: ما بادرة وقوع الحادث تحديدًا؟ (أفهمناها)ج: فجأة (جنى) الله يرحمها نزلت برجليها على الأسفلت، ومكنتش باصة للطريق، وكانت باصة لـ(جنى) الناحية التانية، والعربية الزرقا خبطتها.س: ما مدى التفات المجني عليها المتوفاة للطريق العام إبان عبورها إياه؟ (أفهمناها)ج: مكنتش باصة على العربيات، وكانت باصة لـ(جنى أشرف).س: ما سرعة قيادة المتهمة للمركبة آنذاك؟ (أفهمناها)ج: كانت ماشية بسرعة جدًا.س: وفى أى حارة مرورية كانت تقود المتهمة سيارتها تحديدًا؟ (أفهمناها)ج: كانت سايقة العربية فى نص الطريق ساعتها.س: ما حالة الضوء والرؤية آنذاك؟ (أفهمناها)ج: الرؤية كانت واضحة علشان كنا فى النهار.س: ما حالة الطريق من حيث الكثافة المرورية؟ (أفهمناها)ج: الطريق كان عادى ومكنش زحمة.س: ما وصف الطريق؟ (أفهمناها)ج: هو طريق تلت حارات.اقرأ المزيد|المتهمة بدهس الطالبة «جنى» فى الشروق أمام النيابة: «ابنى مؤدب وهادئ ولا خلافات بينه وبين الضحية»«كنت متوترة وبدأت أنهار ورجلى سابت».. المتهمة بدهس «جنى» طالبة الشروق تكشف عن تحركاتها بعد الحادث س: ما مدى إمكانية المتهمة من تفاديها الحادث؟ (أفهمناها)ج: معرفش، بس كانت…