سادت حالة من الجدل والارتباك بين طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة سوهاج، عقب خروجهم من امتحان مادة الرياضيات، حيث تنوّعت الآراء بين صعوبة الأسئلة المقالية وتعقيد بعض أجزاء الاختيار من متعدد، التي وصفها الطلاب بأنها «صعبة» وتحتاج إلى تركيز عالٍ ووقت أطول.
وأكد عدد من الطلاب أن الأسئلة المقالية جاءت «مرهِقة ذهنيًا» وتطلبت خطوات حل متعددة، ما تسبب في إهدار الوقت داخل اللجنة، خاصة مع وجود أفكار غير مباشرة وصياغات تحتاج إلى فهم عميق، وليس مجرد تطبيق مباشر للقوانين.
وأكد عدد من الطلاب أن الأسئلة المقالية جاءت «مرهِقة ذهنيًا» وتطلبت خطوات حل متعددة، ما تسبب في إهدار الوقت داخل اللجنة، خاصة مع وجود أفكار غير مباشرة وصياغات تحتاج إلى فهم عميق، وليس مجرد تطبيق مباشر للقوانين.
