كان الأطفال في العالم القديم، بشكل عام، ممثلين تمثيلاً ناقصاً في الفن والأدب والأدلة الأثرية مقارنةً بعموم السكان، وذلك بسبب كونهم تحت وصاية البالغين الذين غالباً ما يكونون، وإن لم يكن دائماً، محور الأعمال الفنية التي تصورهم مع أطفالهم، غالباً ما يُصوَّر الأطفال بمفردهم على النصب التذكارية الجنائزية.
وحتى على شواهد القبور، غالباً ما يُصوَّر الطفل كشخصية ثانوية بين البالغين الحزانى، إن مفهوم "الطفولة" كما يُفهم اليوم حديث نسبياً، وفي العالم القديم، لم يكن مجهولاً، لكنه بالتأكيد لم يكن مُعرَّفاً كما هو شائع اليوم، كان يُنظر إلى الأطفال على أنهم امتداد لسلالة عائلية، سيتولون يوماً ما، إن بلغوا سن الرشد، أدوار آبائهم، لكن لم يُعترف بهم كأفراد تستحق حياتهم أن تُخلَّد في عمل فني، أو في قصيدة إلا في حالة الرثاء وفقا لموسوعة world history.
وحتى على شواهد القبور، غالباً ما يُصوَّر الطفل كشخصية ثانوية بين البالغين الحزانى، إن مفهوم "الطفولة" كما يُفهم اليوم حديث نسبياً، وفي العالم القديم، لم يكن مجهولاً، لكنه بالتأكيد لم يكن مُعرَّفاً كما هو شائع اليوم، كان يُنظر إلى الأطفال على أنهم امتداد لسلالة عائلية، سيتولون يوماً ما، إن بلغوا سن الرشد، أدوار آبائهم، لكن لم يُعترف بهم كأفراد تستحق حياتهم أن تُخلَّد في عمل فني، أو في قصيدة إلا في حالة الرثاء وفقا لموسوعة world history.
