يمكن أن تنبع صعوبات الرياضيات لدى الأطفال من صعوبة تعلمهم من الأخطاء، وليس فقط من فهمهم للأرقام. وفقاً لما نشره موقع SciTechDaily، سعى باحثون في جامعة ستانفورد، بقيادة هيسانغ تشانغ، إلى فهم سبب مواجهة بعض الأطفال صعوبة أكبر في تعلم الرياضيات مقارنةً بغيرهم. المهام العددية واستجابة الدماغ
وفي ورقة بحثية جديدة، نُشرت في دورية JNeurosci، درس فريق الباحثين كيفية تعامل الأطفال مع المهام العددية وكيفية استجابة أدمغتهم أثناء التعلم.نموذج تتبع الأداء
وفي ورقة بحثية جديدة، نُشرت في دورية JNeurosci، درس فريق الباحثين كيفية تعامل الأطفال مع المهام العددية وكيفية استجابة أدمغتهم أثناء التعلم.نموذج تتبع الأداء
