نعمل على بناء إمام قادر على التأثير.. وتحديث مستمر لمحتوى التدريب وفق متغيرات العصر
تطوير مهارات الأئمة فى السوشيال ميديا والإعلام.. وتقييم الأئمة يعتمد على قياس الأثر الفعلى
ننتقل من التلقين إلى التدريب التفاعلى القائم على بناء الوعى.. وإدخال الذكاء الاصطناعى فى تدريب الأئمة
قال محمد مجدي عوض، مدير إدارة التدريب بوزارة الأوقاف، إن المرحلة الحالية تشهد نقلة نوعية فى فلسفة تدريب الأئمة والدعاة، تقوم على بناء الإنسان قبل نقل المعرفة، وإعداد الإمام ليكون صانع وعى لا مجرد ناقل للمعلومة.
وأضاف عوض، فى حوار لـ«الشروق»، أن الوزارة تستهدف من خلال خطتها الحالية إعداد نموذج متكامل للإمام، يجمع بين العلم الشرعى الرصين، ومهارات التواصل، والوعى الفكرى، والقدرة على التعامل مع القضايا المعاصرة، فى إطار رؤية الدولة لبناء الإنسان المصرى.. وإلى نص الحوار:
< ما أبرز ملامح خطة إدارة التدريب بوزارة الأوقاف خلال العام الحالى؟
- الإدارة العامة للتدريب وضعت خطة متكاملة تستند إلى رؤية الدولة فى بناء الإنسان وتعزيز الوعى، تعتمد على تنوع كبير فى المسارات التدريبية، تشمل التدريب الدعوى والفنى، والبرامج قصيرة وطويلة المدى، والتدريب الإدارى، إضافة إلى التدريب الإلكترونى عن بُعد.
كما تعتمد على تحليل دقيق للاحتياجات التدريبية للأئمة، بما يحقق التوازن بين التأصيل العلمى والمهارات التطبيقية.
تطوير مهارات الأئمة فى السوشيال ميديا والإعلام.. وتقييم الأئمة يعتمد على قياس الأثر الفعلى
ننتقل من التلقين إلى التدريب التفاعلى القائم على بناء الوعى.. وإدخال الذكاء الاصطناعى فى تدريب الأئمة
قال محمد مجدي عوض، مدير إدارة التدريب بوزارة الأوقاف، إن المرحلة الحالية تشهد نقلة نوعية فى فلسفة تدريب الأئمة والدعاة، تقوم على بناء الإنسان قبل نقل المعرفة، وإعداد الإمام ليكون صانع وعى لا مجرد ناقل للمعلومة.
وأضاف عوض، فى حوار لـ«الشروق»، أن الوزارة تستهدف من خلال خطتها الحالية إعداد نموذج متكامل للإمام، يجمع بين العلم الشرعى الرصين، ومهارات التواصل، والوعى الفكرى، والقدرة على التعامل مع القضايا المعاصرة، فى إطار رؤية الدولة لبناء الإنسان المصرى.. وإلى نص الحوار:
< ما أبرز ملامح خطة إدارة التدريب بوزارة الأوقاف خلال العام الحالى؟
- الإدارة العامة للتدريب وضعت خطة متكاملة تستند إلى رؤية الدولة فى بناء الإنسان وتعزيز الوعى، تعتمد على تنوع كبير فى المسارات التدريبية، تشمل التدريب الدعوى والفنى، والبرامج قصيرة وطويلة المدى، والتدريب الإدارى، إضافة إلى التدريب الإلكترونى عن بُعد.
كما تعتمد على تحليل دقيق للاحتياجات التدريبية للأئمة، بما يحقق التوازن بين التأصيل العلمى والمهارات التطبيقية.
