حذر تقرير تربوي حديث صادر عن دار "هاربر كولينز" واحدة من أكبر شركات النشر في العالم، بالتعاون مع مؤسسات دولية من أن التركيز "المفرط" على قياس مستويات التحصيل الدراسي ومهارات القراءة والكتابة داخل المدارس بات يؤدي إلى نتائج عكسية، حيث تسبب في تراجع ملحوظ في معدلات "القراءة من أجل المتعة" لدى الأطفال والشباب.
تراجع حاد في الأرقام
تراجع حاد في الأرقام
