خالد دومة يكتب: درسٌ في التربية (3).. الاختلاف

  • منذ شهر
  • اليوم السابع
  • كتبه/صححه: فريق العمل
Loading image...
تمرّ على الناس في حياتهم اليومية حوادث ومواقف لا تُحصى، لكن أثرها لا يكون واحدًا في نفوسهم, فالحدث الواحد قد يُستقبل بالقبول عند إنسان، وبالرفض عند آخر، وبين هذين الطرفين تمتد درجات لا نهائية من التفاعل الإنساني.

القبول ذاته ليس نوعًا واحدًا؛ فقد يكون قبولًا عقلانيًا يقوم على منطقٍ وحجة، وقد يكون قبولًا هادئًا تمليه طبيعة النفس، أو حتى قبولًا خاضعًا للهوى لا يسنده دليل.