للفن كما للأدب رسالة عظيمة تتجاوز حدود الترفيه والمتعة؛ فهو وسيلة مؤثرة في بناء الإنسان وتشكيل وجدانه وعقليته، وغرس القيم الأخلاقية وخصوصا في نفوس الناشئة. وإذا كانت عقول الأطفال والشباب وقلوبهم منفتحة على التلقي والأخذ، فإن من الواجب ننظر فيما يقدم لهم من فن يربي الذوق، ويهذب السلوك، ويعينهم على اكتساب الفضائل والمهارات النافعة.
ومن هنا يكون البحث في دور الفنان: هل يقف الفنان موقف المصلح أم موقف أم المهرج أم المفسد؟ إن الفنان الحقيقي هو من يحترم فنه، ويكون حريص على الارتقاء برسالته، فلا يجعله مطية لنشر الرذائل، أو إثارة الغرائز، أو هدم القيم الدينية والاجتماعية والأعراف السليمة. فالفن الذي يقوم على الابتذال والإسفاف, يهين الفنان ويشوه صورة الفن, ولا يحمل رسالة نبيلة، ولا يضيف إلى المجتمع قيمة حقيقية، بل قد يسهم في إضعاف الأخلاق وإفساد الذوق العام.
ومن هنا يكون البحث في دور الفنان: هل يقف الفنان موقف المصلح أم موقف أم المهرج أم المفسد؟ إن الفنان الحقيقي هو من يحترم فنه، ويكون حريص على الارتقاء برسالته، فلا يجعله مطية لنشر الرذائل، أو إثارة الغرائز، أو هدم القيم الدينية والاجتماعية والأعراف السليمة. فالفن الذي يقوم على الابتذال والإسفاف, يهين الفنان ويشوه صورة الفن, ولا يحمل رسالة نبيلة، ولا يضيف إلى المجتمع قيمة حقيقية، بل قد يسهم في إضعاف الأخلاق وإفساد الذوق العام.
