لم يعد الذكاء الاصطناعي يقف خارج أسوار الجامعة منتظراً أن نقرر إن كنا سنسمح له بالدخول أم لا. لقد دخل بالفعل وجلس إلى جوار الطالب والباحث والأستاذ، وبدأ يشارك في البحث والكتابة والترجمة والتلخيص وتحليل المعلومات.
ومنذ ظهور ChatGPT للعامة في أواخر عام 2022م، لم يعد السؤال مجرد سؤال تقني عن أداة جديدة، بل تحول إلى سؤال يمس جوهر العملية التعليمية والبحثية نفسها: ماذا سيبقى للباحث عندما تستطيع الآلة أن تنجز في ثوانٍ ما كان يحتاج منه ساعات أو أياماً؟
ومنذ ظهور ChatGPT للعامة في أواخر عام 2022م، لم يعد السؤال مجرد سؤال تقني عن أداة جديدة، بل تحول إلى سؤال يمس جوهر العملية التعليمية والبحثية نفسها: ماذا سيبقى للباحث عندما تستطيع الآلة أن تنجز في ثوانٍ ما كان يحتاج منه ساعات أو أياماً؟
