مثلنا، يخوض الصينيون نقاشًا حول العلاقة مع اللغة الأم: الصينية عندهم، والعربية عندنا، أمام ما يُولى من اهتمام يرون أنه مبالغ فيه بتدريس اللغة الإنجليزية، ربما يكون على حساب لغتهم الصينية.
تانغ جيافينج، وهو أستاذ رياضيات متخصص فى «الجبر الخطى» يقول: «يبدأ أطفالنا فى تعلم اللغة الإنجليزية بشكل يائس، حتى قبل أن يتقنوا لغتهم الأم بشكل صحيح. مع أننا حضارة عمرها آلاف السنين»، وهو قول يذكرنا برأى سائد لدينا حول الاهتمام المبالغ فيه باللغة الإنجليزية، خاصة فى مدارس التعليم الخاص، على حساب تعلم اللغة العربية، لنرى أن الصين التى استفادت كثيرًا من الإنجليزية، تخشى من الإفراط فى تعليمها، فوفق الأستاذ نفسه: «لا توجد حتى الآن دولة فى العالم أولت اللغة الإنجليزية أهمية كبيرة مثلما فعلت الصين».
تانغ جيافينج، وهو أستاذ رياضيات متخصص فى «الجبر الخطى» يقول: «يبدأ أطفالنا فى تعلم اللغة الإنجليزية بشكل يائس، حتى قبل أن يتقنوا لغتهم الأم بشكل صحيح. مع أننا حضارة عمرها آلاف السنين»، وهو قول يذكرنا برأى سائد لدينا حول الاهتمام المبالغ فيه باللغة الإنجليزية، خاصة فى مدارس التعليم الخاص، على حساب تعلم اللغة العربية، لنرى أن الصين التى استفادت كثيرًا من الإنجليزية، تخشى من الإفراط فى تعليمها، فوفق الأستاذ نفسه: «لا توجد حتى الآن دولة فى العالم أولت اللغة الإنجليزية أهمية كبيرة مثلما فعلت الصين».
