أظهرت دراسة أسترالية حديثة أن شعور الطلاب بالانتماء إلى المدرسة يرتبط بمستويات أفضل من الرفاه النفسي في السنوات اللاحقة، ما يشير إلى أهمية البيئة المدرسية والعلاقات الإيجابية خلال مرحلة المراهقة. وذكرت جامعة نيو ساوث ويلز على موقعها الإلكتروني أن الدراسة، التي أجراها باحثون في معهد بلاك دوغ للصحة النفسية
دراسة أسترالية: الانتماء إلى المدرسة يرتبط بالرفاه النفسي للطلاب
- منذ شهر
- البوابة نيوز
Loading image...
