أعلنت مديرية التربية والتعليم بمحافظة البحيرة عن حصد مركزين متقدمين على مستوى الجمهورية في مسابقة «الإعلامي الصغير».
المركز الأول للمرحلة الثانوية في مسابقة «الإعلامي الصغير»
ويأتى ذلك بتحقيق المركز الأول للمرحلة الثانوية، والمركز الخامس للمرحلة الإعدادية، حيث حققت الطالبة حنين إيهاب مصطفى، بمدرسة إدفينا الثانوية بنات، بإدارة رشيد التعليمية، المركز الأول على مستوى الجمهورية للمرحلة الثانوية.
كما حققت الطالبة رقية أحمد محمود طه، بمدرسة عمر بن الخطاب الرسمية لغات، بإدارة بندر كفر الدوار التعليمية، المركز الخامس على مستوى الجمهورية للمرحلة الإعدادية.
من جانبه، أعرب يوسف الديب، وكيل وزارة التعليم بالبحيرة، عن بالغ سعادته وإعتزازة بهذا الإنجاز المشرف، مقدمًا خالص التهنئة للطالبتين الفائزتين، ومشيدًا بما قدمتاه من أداء متميز يعكس موهبة حقيقية وقدرة على الإبداع والتعبير.
الأنشطة الإعلامية والصحفية المدرسية تنمية وعي الطلاب وتصقل مهاراتهم
وأكد وكيل وزارة التعليم، أن الأنشطة الإعلامية والصحفية المدرسية تمثل إحدى الركائز المهمة في تنمية وعي الطلاب، وصقل مهاراتهم في الحوار والتواصل والتعبير عن الرأي، وإكسابهم القدرة على التحليل والتفكير الإيجابي، بما يسهم في إعداد جيل يمتلك الوعي والثقافة والمسؤولية، وقادر على التعامل الواعي مع مختلف القضايا المجتمعية.
تقديم كل أوجه الدعم للأنشطة التربوية
المركز الأول للمرحلة الثانوية في مسابقة «الإعلامي الصغير»
ويأتى ذلك بتحقيق المركز الأول للمرحلة الثانوية، والمركز الخامس للمرحلة الإعدادية، حيث حققت الطالبة حنين إيهاب مصطفى، بمدرسة إدفينا الثانوية بنات، بإدارة رشيد التعليمية، المركز الأول على مستوى الجمهورية للمرحلة الثانوية.
كما حققت الطالبة رقية أحمد محمود طه، بمدرسة عمر بن الخطاب الرسمية لغات، بإدارة بندر كفر الدوار التعليمية، المركز الخامس على مستوى الجمهورية للمرحلة الإعدادية.
من جانبه، أعرب يوسف الديب، وكيل وزارة التعليم بالبحيرة، عن بالغ سعادته وإعتزازة بهذا الإنجاز المشرف، مقدمًا خالص التهنئة للطالبتين الفائزتين، ومشيدًا بما قدمتاه من أداء متميز يعكس موهبة حقيقية وقدرة على الإبداع والتعبير.
الأنشطة الإعلامية والصحفية المدرسية تنمية وعي الطلاب وتصقل مهاراتهم
وأكد وكيل وزارة التعليم، أن الأنشطة الإعلامية والصحفية المدرسية تمثل إحدى الركائز المهمة في تنمية وعي الطلاب، وصقل مهاراتهم في الحوار والتواصل والتعبير عن الرأي، وإكسابهم القدرة على التحليل والتفكير الإيجابي، بما يسهم في إعداد جيل يمتلك الوعي والثقافة والمسؤولية، وقادر على التعامل الواعي مع مختلف القضايا المجتمعية.
تقديم كل أوجه الدعم للأنشطة التربوية
